最近は教育の現場での映像制作の話題を目にする機会が増えました。

　もちろんそういう情報を目にする機会が多い情報の収集をしているからかもしれません。

　それでも全体的なニュースを色々みても映像や動画というのはこれからの多くの箇所で活かされるものである事を多くの人が思っているからこそ世の中で色々な話題が増えているといえるかもしれません。

学校でのメディアリテラシー教育の一環として、メディアを通して主体的に情報発信する能力を育むため、映像制作実習を行う大学や高校が各地で増えている。制作に必要な機材・機器の価格が下がり、扱いやすくなったことが大きい。武庫川女子大学生活環境学部情報メディア学科と、玉川学園１１年生（高２）「情報」の授業の例を紹介する。

　こういう事を学んできた人達は、早くからメディアリテラシーを体感して幾つかの前提を踏まえて物事を考え発想する事が出来る人達になり得るのである。そして知恵と発想を活かして突然面白いサービスでありつつ役に立つサービスが生まれる事もありうります。

　これからメディア教育を取り入れたい学校の関係者も是非その実践している学校の様子の記事を見てみてください。

　ポッドキャストはその作られた映像や動画を運ぶためのインフラです。是非この仕組みを活かして映像制作の楽しみを更に味わえたらと思います。

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